为帮助低年级同学更好地了解“第二课堂成绩单”制度的具体要求和实施方法，9月初至10月底，学院以学习“第二课堂成绩单”制度为主要内容，开展主题班会、调研座谈会、宣讲会等系列活动。

学院通过辅导员、班主任开主题班会，学生会和班级主要负责人开座谈会，院团委负责人开宣讲会等形式，对我校“第二课堂成绩单”制度建设和推进情况进行介绍，强调了实施“第二课堂成绩单”制度对于培养高校学生德智体美劳全面发展的重要意义。并对《金莎js9999777“第二课堂成绩单”制度实施办法（暂行）》的相关内容进行解读，就“第二课堂成绩单”的“思政学习”“科技创新”“体育健身”3个必修模块，以及“创业活动”“公益服务”“等6个选修模块作了详尽的解读和动员工作，鼓励同学们积极参与到第二课堂，通过“第二课堂成绩单”科学化、系统化、制度化、规范化的体系和平台，全面提升综合素质。针对同学们就“第二课堂成绩单”提出的各方面的疑问，进行了一一的解答，通过多种方式和途径与学生沟通交流，切实了解同学们的实际诉求和疑惑，引导同学们积极参与“第二课堂成绩单”制度建设。

“人心齐，泰山移。”学院系列活动加深了同学们对“第二课堂成绩单”制度的认识和了解，引导同学们主动坚定理想信念、掌握丰富知识、锤炼高尚品格，积极参与到我校“第二课堂成绩单”制度建设和推进工作中，并在此过程中建言献策共谋发展，齐心协力共商举措，克服困难，共同进步。

（类超 杨婉艺/文  类超 武红常/图）